2026年1月29日下午，2026年郁南縣教育系統(tǒng)務(wù)虛工作會(huì)在縣教育局一樓多功能會(huì)議室召開。會(huì)議旨在研判新形勢(shì)，凝聚共識(shí)，系統(tǒng)謀劃全縣教育新一年發(fā)展思路與重點(diǎn)舉措?？h政府副縣長溫伯榮出席會(huì)議并作講話，縣教育局黨組書記、局長楊小嫦主持會(huì)議。縣教育局全體班子成員、縣教師發(fā)展中心及各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人、全縣各學(xué)校書記、校長參加會(huì)議。

　　會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取了四一八小學(xué)、西江博雅學(xué)校、宋桂鎮(zhèn)中心小學(xué)、蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)四所學(xué)校圍繞“五育并舉突破年、教學(xué)質(zhì)量提升年、教育生態(tài)重塑年”主題，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行了交流發(fā)言，分享了各自的工作思考與規(guī)劃。

　　會(huì)上，縣教育局副局長鄧志成就“三個(gè)年”的具體內(nèi)涵、目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施路徑作了專題說明和工作部署，明確了各項(xiàng)工作的具體要求與指引?？h教育局黨組書記、局長楊小嫦就貫徹落實(shí)“三個(gè)年”部署，從提高政治站位、聚焦落實(shí)、壓實(shí)責(zé)任等方面提出了具體意見，強(qiáng)調(diào)全縣教育系統(tǒng)要統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落地見效。

　　溫伯榮副縣長在總結(jié)講話中深刻分析了當(dāng)前郁南教育面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)。他指出，對(duì)照高質(zhì)量發(fā)展要求和人民群眾期盼，我縣教育在“五育并舉”推進(jìn)深度、教學(xué)質(zhì)量整體水平、教育生態(tài)健康度等方面仍存在明顯差距，必須清醒認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。他還形象地將教育比作一個(gè)人的“性格”，深刻叩問：郁南教育是雷厲風(fēng)行還是拖拖拉拉？是堅(jiān)決落實(shí)還是陽奉陰違？是銳意改革還是按部就班？是團(tuán)結(jié)一心還是各行其是？這一連串引人深思的“性格之問”，直指當(dāng)前教育系統(tǒng)在作風(fēng)、執(zhí)行、創(chuàng)新與協(xié)作等方面存在的深層次問題，引發(fā)了與會(huì)者的廣泛共鳴與深刻反思。他強(qiáng)調(diào)，面對(duì)現(xiàn)狀，全縣教育系統(tǒng)必須正視問題、知恥后勇，以“重塑”的決心推動(dòng)教育性格、靈魂與生命的煥新。同時(shí)指出，2026年是“十五五”開局起步之年，做好教育工作意義重大。全縣教育系統(tǒng)要聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全力以赴推動(dòng)“三個(gè)年”建設(shè)：在“五育并舉突破年”上要聚焦融會(huì)貫通，打造標(biāo)志性成果；在“教學(xué)質(zhì)量提升年”上要聚焦提質(zhì)增效，實(shí)施精準(zhǔn)攻堅(jiān)；在“教育生態(tài)重塑年”上要聚智優(yōu)化環(huán)境，筑牢思想根基。他要求，全縣上下要強(qiáng)化系統(tǒng)思維，壓實(shí)主體責(zé)任，深化改革創(chuàng)新，廣泛凝聚推動(dòng)郁南教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力，努力實(shí)現(xiàn)郁南教育質(zhì)的提升。

　　會(huì)議指出，此次務(wù)虛會(huì)既是一次思想碰撞、謀劃未來的交流會(huì)，也是一次統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、振奮精神的動(dòng)員會(huì)。全縣教育系統(tǒng)要以此次會(huì)議為新的起點(diǎn)，以“三個(gè)年”建設(shè)為總抓手，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，為開創(chuàng)郁南縣教育高質(zhì)量發(fā)展新局面而不懈奮斗。